哲的學校在上學期就已經預告,大約在下學期四月時 , 所有大班的小朋友都要參加英語說故事比賽
還要我們準備好約五分鐘內可以說完的故事書交到學校
找了找家裡的書櫃,讓它帶了兩三本去學校給老師挑 ,
不過他自己挑了" One two three, jump" 這本可愛的故事
選定了,copy之後,交給老師,放在學校(我以為老師會教學生背)
想說還早,下學期的事, 再加上還有過年假期
沒想到下學期開學沒多久,老師就說,班上大部份的同學都背完了,哲哲怎麼才背了兩頁(四句)?!
唉呀!!就是說媽媽沒有盡到督導責任
老師說,班上同學統一採買了故事書有附CD,要多聽CD ,就會背起來了
當初學校沒有告訴我故事書可以統一購買啊!!...慘了!!!..我們的故事是沒有CD的!!
我只好自己錄在MP3上,只要有空就放給他聽,每天開始特訓
小子可是散散的,一點都不緊張,準備道具也是有一搭沒一搭的
算了 !!! 只要有背完就好了,至於成績 , 無所謂啦!!(
(老師知道我的想法之後還對我說:"媽麻 ,這比賽是很競爭的" ,可是我真的覺得這個成績真的不重要啊!!)
比賽當天,他也不緊張,讓他穿帥帥的去學校,小子只問我要不要去看他比賽,我說有空就去
沒想到一到現場,他已經在台上, 故事前面有一小段沒有錄到
(事後買了學校copy的DVD彌補,好貴,以前在新竹的學校都是免費送給學生耶)
下午接他下課,哥格進到辦公室,在門口看到"榜單", 跑出來告訴我:媽麻,弟迪得了第二名耶 !!
啊! 怎麼可能1!!!!!!!
哲哲也跳著跑出來說:媽咪 我有獎盃哦 !!
門口剛好遇見教務長,她說:這是第一次被外來者得獎,以往得獎的都是從小班就在這裡就讀的小朋友,而我們是大班才轉進來的
教務長還說:其實他本來一直都是第一名,後來下半場出現一位強手,哲哲才變第二名的
還不斷稱讚他的發音很好,咳咳咳...這...間接讚美了為娘的發音不錯吧!!
這個獎盃應該頒給我吧!!
不過,老實說,我不太喜歡這種活動
英文故事只要照著書, 指著字,多唸幾次,重覆的讀與聽就可以了
這樣孩子不但認識了字(拼字),也知道發音,還了解故事內容
用硬背的方式 , 實在不好
我都是一頁頁的,慢慢的,用英文唸一次, 再用簡單的英文解釋一次,如果不懂就用中文再說明一次
每天慢慢進行,孩子就會記得這個好玩的故事了
如果硬背,孩子不知故事內容,對英文學習一點幫助都沒有
PS: 哲哲在比賽完之後 還會再拿這本英文書 慢慢的唸給我聽 可見他是真的喜歡這本書的內容
- Apr 10 Fri 2009 22:47
小小演說家
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